孩子是“优”还是“劣”
写给妈妈的话：
初中是孩子变化最快的三年，也是品质和思想定型的三年。家长在这一时期教给孩子的是与非，往往决定着孩子以后的成与败。
生活案例
李梁和王悦今年刚刚初中毕业，李梁考上了市重点高中，而王悦却连普通高中的录取分数线都没有达到。两家做邻居多年，而且，两个孩子小时候学习差不多，初中三年，是什么造就了他们如此大的差异呢？看看两家的家庭教育，问题就一目了然了。
在对待孩子的教育上，李梁的妈妈那真可谓是用心良苦。她一直细心观察孩子的表现，及时给孩子提供关键的帮助和引导，让孩子认识到自己是优秀的。
举例来说，李梁刚接触物理时，发现物理非常难。对于这门新学科，他提不起一点儿兴趣，一上物理课就想睡觉，回家做物理作业时，也是一副郁闷的表情。妈妈察觉后，马上给李梁请来了一个物理家教，帮助孩子摆脱畏惧物理的心理。
等李梁上初三时，接触到了另一门新学科——化学。他很喜欢化学，在家时常常翻着化学书看，时而还自己动手做几个化学实验。妈妈看到李梁对化学极感兴趣，就鼓励他参加化学竞赛。竞赛中，李梁频频获得好名次，他的化学成绩在学校里可以说是数一数二。