进入改革开放以来，儿童歌曲与整个儿童文学一起，转向“儿童本位”，其创作题材以校园生活和动植物为主，如《少年 少年 祖国的春天》（李幼容词）、《嘀哩嘀哩（春天在哪里）》（望安词）、《采蘑菇的小姑娘》（晓光词）、《童年的小摇车》（傅林词）、《蜗牛与黄鹂鸟》（佚名词）等。20世纪80年代以后的少年儿童是在电视、电脑前长大的。现代媒体文化、大众流行文化无孔不入地影响着他们的成长。作为主体的少年儿童在影视、网络歌曲的包围下，传唱影视歌曲、流行歌曲就成了时代不可避免的现象。而影视歌曲、流行歌曲中，以少年儿童为主角，咏颂母爱，展现校园生活的歌词，由于契合孩子们的审美接受，因而大受欢迎，同时也弥补了原创儿童歌曲的不足。《童年》（罗大佑）、《踏浪》（庄奴词）、《小草》（《芳草心》插曲）、《外婆的澎湖湾》（叶佳修词）、《可爱的蓝精灵》（《蓝精灵》主题歌）、《世上只有妈妈好》（《妈妈再爱我一次》主题歌）、《妈妈留给我一首歌》（《小街》主题歌）等，都成了广泛传唱的“儿童歌曲”。但同时必须指出，儿童歌曲仍存在着原创不足、后继乏人的困境，尤其是适合低幼儿童与小学生咏唱的歌曲缺乏精品，因而不免出现幼儿园小朋友大唱“妹妹你坐船头，哥哥我在岸上走”的尴尬。为少年儿童创作出更多更新的优秀儿童歌曲，已成为新世纪儿童文学艺术工作者的重要课题。而其第一步，则是要有优秀的“歌诗”——儿童歌词。