对于有社会认识技能障碍的孩子，我们要教他们数学或科学技能，同时也要教给他们社会性的语言、概念和策略。可以从沟通的两大基础开始：问问题和发表评论。
为什么要问问题？
→展示对别人的兴趣。我们都被期望对其他人有一定程度的社会性的好奇心——来表明我们对他人的想法、言论或者做的事情感兴趣。这会让周围的人跟我们沟通的时候感觉很好。
→验证我们的假设或观点。除非问问题，不然我们永远不能确定是否我们关于别人的想法与事实相符。
→澄清或获得新的信息。我们通过提问来学习新事物，并扩展我们的个人教育。
为什么要发表评论？
→让别人知道我们听到了他们的想法和观点，这会让人们觉得自己受到重视。
→表达同意或不同意。
→提供关于主题的附加信息。
在正式或非正式的环境中（比如，在结构化的教学环境以及真实的生活情境中），给你的孩子或学生提供反复练习的机会。
这里有另外一些想法，你可以由此开始：
提问题
很多自闭症孩子不知道怎样问问题。甚至即便他们掌握方法，能把自己的想法变成可理解的问题，让他在众人面前将问题说出来，也需要他有极大的勇气才行。所以，要从小就开始教孩子提问的艺术：