以上种种教育不公平表现，在义务教育和非义务教育阶段都大量存在。例如在义务教育阶段，就存在着以下3种不公平现象：
一是入学机会的不平等
虽然我国目前小学入学率在99%左右，但是还有这1%无法上学。别看这1%相对比例不大，可是绝对数量却不小。而且这些孩子基本上分布在边远农村、少数民族地区，他们要上学却无学可上。
二是教育质量的不平等
每个学校的师资力量不一样、硬件配备不一样、校风校纪不一样，从而导致教育质量大不一样。有的学生有条件选择教育质量较好的学校，但是绝大多数学生不具备这种条件，从而造成事实上的不平等。
三是地区教育的不平等
与城市学校相比，农村学校不论在教学条件、硬件设施还是师资力量方面都有很大差距。另外，在不同人群之间也存在着教育不平等。例如在同一城市，正式居民和打工者子弟之间享受的教育就往往不平等。
教育不公产生的原因
原因之一是经济发展的不平衡造成的
这主要表现在教育的地区差距和城乡差距方面。
例如，在教育条件较好的江苏省，江苏北部地区的教育条件就没法跟江苏南部地区相比；在经济发展非常快的广东省，广东北部山区的教育条件就很落后，拖欠教师工资的现象屡有发生。
